Çocukların psiko-sosyal gelişimleri aileleri ve ortasında bulundukları etraf ile şekillenmektedir. Ebeveynler çocuklar için dış dünyanın birinci temsilidir bu yüzden de çocuğun hayata bakışı noktasında en kıymetli belirleyicidirler. Anne ve babanın çocuklarına karşı yaklaşımı, tavırları ve kullandıkları lisan çok kıymetlidir zira burada öğrenilen lisan çocuğun kendisiyle konuşma biçimi olacaktır. Ebeveynler çocuklarıyla gerçek irtibat kurdukları vakit onların ruhsal gelişimlerine yönelik en kıymetli adımı atmış olurlar bu biçimdelikle iç dünyasında sağlıklı bağlantı kurabilen çocuklar sağlıklı bir etraf edinebilen ve memnun bir ömür sürebilen yetişkinlere dönüşürler.
İrtibatın temelleri hayatın birinci senelerında atılmaktadır. Çocuklar bu vakitten itibaren meseleler ile baş etmeyi, kabullenmeyi ve tahlil aramayı öğrenirler. Bu süreçte çocukla kurulan sağlıklı irtibat çocuğu yaşantısı boyunca bir epey alanda tesirler. bu biçimdesine geniş bir tesir alanına sahip olan irtibat dinamiklerinin yanlışsız bir biçimde yapılandırılması ise bu bahiste yapılması ve yapılmaması gerekenleri bilmek ve uygulamakla mümkündür.
Tesirli ve sağlıklı bağlantı için neler yapmalıyız?
Çocuklarla sağlıklı bağlantı kurmanın temel unsuru evvela çocuğu şartsız kabul etmek istek ve fikirlerine hürmet duyup fikirlerine kıymet vermektir. Bağlantısı kuvvetli kılan temel yapı taşı şartsız kabuldür. İstenmeyen davranışlar sergilediğinde bile, çocuk kişiliğinin değil yalnızca davranışının onaylanmadığını bilmelidir.
Çocuğu aktif bir biçimde dinlemek de çocuğa anlaşıldığı hissini kazandırmak ismine çok faydalı bir usuldür. Faal dinleme; göz teması kurarak, çocuğun anlattıklarını açarak, kelamını kesmemeyi gerektirir. bu türlü çocuğunuzu daha uygun anlayabilir ve takviye olabilirsiniz. Çocuklarla konuşuyorken hem bir yetişkinle konuşuyormuş üzere saygılı, tıpkı vakitte bir çocukla konuşulduğu unutulmadan sabırlı, şefkatli olunması bağlantısı daha kuvvetli hale getirir.
Çocuklarla konuşurken eleştirel ve yargılayıcı olmak yerine anlayışlı ve destekleyici bir rehber üzere yaklaşmanız da onlara âlâ ve inançta hissettirir. beraberinde sağlıklı bağlantı için en değerli etkenlerden biri de çocuklara vakit ayırmak ve onlarla paylaşımda bulunmaktır. Çocuğunuzla mümkün olduğunca vakit geçirin ve bu vaktin sizin ortasında hayli kıymetli olduğunu ona hissettirin.
Neleri Yapmamalıyız?
Çocuklarla irtibatta sağlıklı olan formları kullanmak kadar değerli bir öteki nokta ise çocuğa kendini berbat hissettirecek bağlantı kalıplarından uzak durmaktır. kimi vakit yanlış olduğu dahi fark edilmeyen bu hallerin çocuklar üstündeki tesirleri pek kalıcı ve ağırdır. Bunlar;
Buyruk kipi içeren cümleler kullanmak
Çocuğun fikirlerini almadan onun ismine kararlar vermek
Çocuk konuşurken ilgisizlik, ciddiye almamak, öbür bir şeyle ilgilenmek
Göz temasında bulunmamak
Bağlantı alanında uzak hissettirecek ölçüde aralı durmak
Jest ve mimiklerle imalarda bulunmak
Beden lisanının olumsuz kullanması (baş hareketleri, ayakların sallanması vb.)
Çocuğu sevdiği bir şey ile tehdit etmek
Daima eleştirmek ve sorgulamak
Çocuğun her davranışına karşı gerekli olmadığı biçimde ihtarlarda bulunmak
Çocuğu anlamadan yorumlarda bulunmak
Ebeveynleri tarafınca dinlenmediğini yahut anlaşılmadığını hisseden bir çocuk, etrafındaki beşerlerle bağlantıya girmekte zorlanır, kaçınır yahut kendini irtibata büsbütün kapatır. Çocuk gelişmeninde en kıymetli durumlardan biri çocuklarla sağlıklı irtibat kurabilmek ve onlara bu bağlantısı sağlamalarında yardımcı olmaktır. Bu gayretiniz sırasında unutmayın ki yanlış irtibat duvar örer, yanlışsız irtibat köprü kurar. Çocuklarınızla yarınlara köprüler kurabilmeniz dileğiyle…
İrtibatın temelleri hayatın birinci senelerında atılmaktadır. Çocuklar bu vakitten itibaren meseleler ile baş etmeyi, kabullenmeyi ve tahlil aramayı öğrenirler. Bu süreçte çocukla kurulan sağlıklı irtibat çocuğu yaşantısı boyunca bir epey alanda tesirler. bu biçimdesine geniş bir tesir alanına sahip olan irtibat dinamiklerinin yanlışsız bir biçimde yapılandırılması ise bu bahiste yapılması ve yapılmaması gerekenleri bilmek ve uygulamakla mümkündür.
Tesirli ve sağlıklı bağlantı için neler yapmalıyız?
Çocuklarla sağlıklı bağlantı kurmanın temel unsuru evvela çocuğu şartsız kabul etmek istek ve fikirlerine hürmet duyup fikirlerine kıymet vermektir. Bağlantısı kuvvetli kılan temel yapı taşı şartsız kabuldür. İstenmeyen davranışlar sergilediğinde bile, çocuk kişiliğinin değil yalnızca davranışının onaylanmadığını bilmelidir.
Çocuğu aktif bir biçimde dinlemek de çocuğa anlaşıldığı hissini kazandırmak ismine çok faydalı bir usuldür. Faal dinleme; göz teması kurarak, çocuğun anlattıklarını açarak, kelamını kesmemeyi gerektirir. bu türlü çocuğunuzu daha uygun anlayabilir ve takviye olabilirsiniz. Çocuklarla konuşuyorken hem bir yetişkinle konuşuyormuş üzere saygılı, tıpkı vakitte bir çocukla konuşulduğu unutulmadan sabırlı, şefkatli olunması bağlantısı daha kuvvetli hale getirir.
Çocuklarla konuşurken eleştirel ve yargılayıcı olmak yerine anlayışlı ve destekleyici bir rehber üzere yaklaşmanız da onlara âlâ ve inançta hissettirir. beraberinde sağlıklı bağlantı için en değerli etkenlerden biri de çocuklara vakit ayırmak ve onlarla paylaşımda bulunmaktır. Çocuğunuzla mümkün olduğunca vakit geçirin ve bu vaktin sizin ortasında hayli kıymetli olduğunu ona hissettirin.
Neleri Yapmamalıyız?
Çocuklarla irtibatta sağlıklı olan formları kullanmak kadar değerli bir öteki nokta ise çocuğa kendini berbat hissettirecek bağlantı kalıplarından uzak durmaktır. kimi vakit yanlış olduğu dahi fark edilmeyen bu hallerin çocuklar üstündeki tesirleri pek kalıcı ve ağırdır. Bunlar;
Buyruk kipi içeren cümleler kullanmak
Çocuğun fikirlerini almadan onun ismine kararlar vermek
Çocuk konuşurken ilgisizlik, ciddiye almamak, öbür bir şeyle ilgilenmek
Göz temasında bulunmamak
Bağlantı alanında uzak hissettirecek ölçüde aralı durmak
Jest ve mimiklerle imalarda bulunmak
Beden lisanının olumsuz kullanması (baş hareketleri, ayakların sallanması vb.)
Çocuğu sevdiği bir şey ile tehdit etmek
Daima eleştirmek ve sorgulamak
Çocuğun her davranışına karşı gerekli olmadığı biçimde ihtarlarda bulunmak
Çocuğu anlamadan yorumlarda bulunmak
Ebeveynleri tarafınca dinlenmediğini yahut anlaşılmadığını hisseden bir çocuk, etrafındaki beşerlerle bağlantıya girmekte zorlanır, kaçınır yahut kendini irtibata büsbütün kapatır. Çocuk gelişmeninde en kıymetli durumlardan biri çocuklarla sağlıklı irtibat kurabilmek ve onlara bu bağlantısı sağlamalarında yardımcı olmaktır. Bu gayretiniz sırasında unutmayın ki yanlış irtibat duvar örer, yanlışsız irtibat köprü kurar. Çocuklarınızla yarınlara köprüler kurabilmeniz dileğiyle…